輔導與親子教養的芯觀點

    接到國中輔導室的電話，老師透露出擔心的語氣：「問我還願不願意協助輔導一個國三的孩子？」儘管工作再多，我還是願意幫忙，因為我覺得沒有一個吸毒的孩子應該被放棄！

    對酒精或毒品藥物依賴的成癮者，多半從國中開始：不愛讀書、翹課、逃學、打架鬧事，很少有例外的個案。如果一個教學的體制將這些問題學生標上特定標籤、記過處分、休學再轉學，這孩子等於被放逐邊疆，人生就此邁向邊緣化！我不願也不忍這情形反覆發生，若能多幫助到一個孩子就是解救了一個家庭的未來！

    輔導老師用心良苦，不只關心這孩子的身心靈，更擔心自身對毒品藥物專業的不足，於是找到我，孩子開始了每周兩次的輔導，分別和輔導老師與我面談。我也跟著輔導老師一起家訪，了解他的家庭與家人間的互動，更多的了解，就是想要真正的幫得上忙！

    若是能夠少一個孩子吸毒，校園的學習環境就少一個人跟同學散播"K他命不會成癮"的歪理；少一個孩子吸毒，家裡就少一位哭泣難眠的媽媽；若是真能少一個孩子吸毒，就能夠保障更多孩子的安全，讓他們的同儕接觸不到毒品。這一切就從不放棄眼前這個孩子開始！