職場秘笈：高年級實習生的完勝履歷－輔導與親子教養的芯觀點

 
明天要演講工作的主題，我把『高年級實習生』這部電影再看一遍。
 
《高年級實習生》勞勃狄尼洛在電影飾演70歲喪偶退休的老人-班，儘管他已安排很多充實的退休生活，但他總覺得人生有個洞需要填補，這時一個新興的網路公司正在招募高齡長者的實習生，班就去應徵。

班原先是一間傳統產業的副總，負責行銷和廣告業務，工作了40年，非常有職場經驗。但面對新工作，連USB的接孔在哪裡都搞不懂的班，自己學習&錄製影片去應徵工作，影片說了一段話:「音樂家不會退休，直到心中沒有音樂才會停止，我心中還有音樂，這點無庸置疑。」
 

沒錯，只要你心中仍有音樂，不管你今年幾歲，你就保有工作的熱情；反之，你也可能很年輕，心中就沒有音樂了，過著槁木死灰的人生（妥協於現實、停止學習、不相信還有改變的機會）。班卻重回職場，開創新的人際關係，不倚老賣老的學習新的技能。
 
 

我們可以向班學習的地方是：
 

1.進入一個新的環境或職場，不用前一份工作的觀點或偏見去否定身邊的人事物。而是用心和仔細的觀察周遭，發現他人有困難之處(不只是工作上的，就連感情問題、上班穿著著、搬家找屋、遞送包裹)，主動詢問和提供幫助，為自己贏得好人緣，以鞏固自己在職場的地位。
 

2.瞭解主管偏愛的溝通方式，班的老闆喜愛用mail和聊天軟體來溝通和頒布命令，班就去買智慧型手機和開設FB帳號，學習新的社交方式，而不是回應：「那個系統我不會用！」，而喪失一個學習機會。
 

3.了解自己的角色和定位：班的職位是老闆的助理/實習生，就算老闆採納了自己的建議，也不居功地提醒老闆要記得讚美另一位同事。主動和老闆的秘書溝通，班並不想搶秘書的工作，而是要來幫忙舒緩秘書堆積如山的工作，以化解同事間的敵對和競爭。班的地位自然就越加的重要且受到團隊成員的信任。
 
你呢？疫情期間，你過得好嗎？當疫情出現，改變工作型態的同時，你解鎖了幾樣新技能？是否遇到許多困難和挑戰？想要改變卻不知從何下手？
 
成功有步驟、方法，而不是靠一時的運氣或等待上天掉下來的機會，究竟有什麼可依循的步驟呢? 又如何維持好業績不被影響呢?歡迎你的隨時提問喔！